XVI Semana Acadêmica e XIII Jornada de Estudos Pedagógicos
do curso de Pedagogia da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu, na edição de 2018
propõe como tema maior Identidade e Desafios dos
Profissionais da Educação, pretende-se com
esses fundamentos articular temas emergentes tais como: as politicas públicas
para Formação de Professores no Brasil, a Identidade do profissional da
educação na atualidade e ao longo de sua carreira. A partir desses pressupostos
e considerando, que, nas últimas décadas percebemos o acirramento dos conflitos
sociais que abarcam vários setores da sociedade no intuito de promover o
desmonte da Educação Pública em todas as modalidades. Isso impacta diretamente
na formação e atuação dos profissionais da educação, pois as políticas de ataques
que vem sendo empreendidas também buscam o desmonte da carreira docente, a
qual, muitos jovens hoje não têm nenhum estimulo para busca-la.
Vemos a
importância desse tema, pelos conflitos de interesse entre Estado,
trabalhadores e governantes, as contradições marcam os caminhos das políticas
de governo que levam a possível privatização das Universidades Públicas
colocando em risco uma conquista histórica que é a educação pública e gratuita.
Objetiva-se realizar a mediação buscando as contradições norteadas pelos
pressupostos Marxistas. Nosso principal escopo é aprofundar o debate científico
nas questões imanentes ao Curso de Pedagogia e suas relações de troca com a
sociedade, tendo em vista a democratização efetiva do Ensino Superior,
preferencialmente as licenciaturas. Apoiados pelo sindicato dos profissionais
em educação pública o evento é gratuito e busca manter um vínculo entre a
graduação à atuação profissional nas escolas públicas. Foz do Iguaçu localizada
na tríplice fronteira entre Brasil, Argentina e Paraguai.
Esse Evento ocorre
desde 2000 o curso cumpre com a função de democratizar o conhecimento produzido
na universidade junto aos professores da educação básica.
Serão aceitos trabalhos que tenham como objeto o debate sobre os temas elegidos e que se relacionem com a fundamentação teórica que sustenta a concepção do evento.
Ao inscrever a proposta de trabalho o participante deve indicar o eixo temático em que tem interesse de participar, podendo, a critério da comissão organizadora, haver remanejamento de eixos.
Verificar normas para publicação:
DATA PARA INSCRIÇÃO DE TRABALHOS: de 20 /07/2018 até 30/09/2018.
DATA PARA INSCRIÇÃO DE OUVINTES: de 20/07/2018 até 19/10/2018.
Cada trabalho inscrito poderá contar com até 3 autores e orientador, ambos deverão estar inscritos no evento. Cada autor poderá até dois trabalhos.
Aqueles que tiverem propostas aprovadas terão a relação de nomes no ensalamento. Todos os trabalhos serão publicados nos anais posteriormente na página
Os trabalhos serão apresentados em comunicações orais organizadas segundo os eixos temáticos pela comissão organizadora.
1) EDUCAÇÃO E TRABALHO;
2) PEDAGOGIAS MARXISTAS;
3) EDUCAÇÃO, NEOLIBERALISMO NA AMÉRICA LATINA;
4) EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS;
5) ESCOLA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE;
6) MÍDIAS E TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO
7) FORMAÇÃO DE PROFESSORES/PEDAGOGOS
8) POLÍTICAS EDUCACIONAIS E GESTÃO